2022年10月云南高等教育自学考试犯罪学(一)试题

　　课程代码：00235

　　1. 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

　　2. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑 色字迹的签字笔或钢笔

　　填写在答题纸规定的位置上。

　　选择题部分

　　注意事项：

　　每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

　　一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

　　1. 狭义的犯罪学也被称为

　　A. 犯罪人类学B. 犯罪生物学

　　C. 犯罪解释学D. 犯罪对策学

　　2. 当代犯罪学提出犯罪的多原因论，从众多学科中汲取营养，反映出犯罪学的学科性 质是

　　A. “正题法则”性学科 B. 综合性学科

　　C. 独立性学科 D. 交叉性学科

　　3. 关于犯罪学与刑法学的关系正确的表述是

　　A. 二者的研究目的相同 B. 刑法学为犯罪学研究提供素材

　　C. 二者的研究方法不同 D. 犯罪学为刑法学提供理论坐标

　　4. 贝卡利亚的犯罪学主张是

　　A. 自由意志论

　　C. 天生犯罪人论

　　5. 加罗法洛认为杀人犯罪属于

　　A. 法定犯罪

　　C. 历史犯罪

　　B. 功利主义理论

　　D. 社会防卫理论

　　B. 地理犯罪

　　D. 自然犯罪

　　6.20世纪70年代末80年代初我国犯罪学研究起步时迫切需要治理的犯罪是

　　A. 经济犯罪 B. 女性犯罪

　　C. 青少年犯罪 D. 流动人口犯罪

　　7. 菲利的研究是典型的

　　A. 实证研究 B. 人文主义研究

　　C. 思辨研究 D. 批判主义研究

　　8. 官方犯罪统计不能解决的问题是

　　A. 犯罪主体分类 B. 犯罪空间分布

　　C. 犯罪明数 D. 犯罪暗数

　　9. 我国犯罪学家严景耀扮作罪犯深入到监狱中参与观察，写成博士论文《中国的犯罪 问题与社会变迁的关系》,这种资料收集的方法是

　　A. 调查研究B. 实验研究

　　C. 文献研究D. 实地研究

　　10. “违反社会规范并损害社会秩序，应当受到规范处罚的行为”是

　　A. 刑法学对犯罪行为的表述 B. 犯罪学对犯罪行为的表述

　　C. 社会学对犯罪行为的表述 D. 刑罚学对犯罪行为的表述

　　11. 将犯罪人划分为初犯、偶犯、惯犯、职业犯等类型所依据的标准是 A. 反社会程度 B. 组织形式

　　C. 动机形式D. 情绪状态

　　12. 社会学研究犯罪行为的目的是

　　A. 揭示犯罪现象B. 探讨犯罪原因

　　C. 发现社会运行规律D. 维护社会运行秩序

　　13. 在一定时空条件下，犯罪变化发展的一般趋势或必然趋势称为

　　A. 犯罪数量B. 犯罪类型

　　C. 犯罪规律D. 犯罪特点

　　14. 世界各国的犯罪数据主要来自于

　　A. 警察部门B. 起诉机关

　　C. 矫正机构D. 审判机关

　　15. 新中国成立后第三次犯罪高峰期的犯罪特点是

　　A. 新滋生的犯罪分子居多

　　C. 经济犯罪猖獗

　　16. 创伤后应激性障碍属于

　　A. 被害人的人口统计学特征

　　C. 被害人的生活方式特征

　　B. 流窜犯罪居多

　　D. 流氓犯罪活动猖獗

　　B. 被害人的心理特征

　　D. 被害后果特征

　　17. 根据被害人是否已遭受侵害或承担了被害后果，可将其划分为

　　A. 机会性被害人和状态性被害人

　　B. 暴躁型被害人和纵欲型被害人

　　C. 既然被害人和潜在被害人

　　D. 直接被害人和间接被害人

　　18. 被强奸后的女性容易发生的“恶逆变”角色转换类型是

　　A. 认同型 B. 防卫过当型

　　C. 堕落型 D. 双重角色型

　　19. 当代古典犯罪学的“理性选择理论”之研究重心在于

　　A. 犯罪人的犯罪倾向B. 犯罪的机会

　　C. 犯罪结果的诱惑力D. 刑罚威慑

　　20. 迪尔凯姆提出的著名理论是

　　A. 精神分析理论B. 人格障碍理论

　　C. 失范理论D. 遏制理论

　　21. 关于赫希的社会控制理论表述正确的是

　　A. 研究对象主要是成年人

　　B. 所有的人都是潜在的犯罪人

　　C. 个体与社会的联系强有力可能导致犯罪的发生

　　D. 个体对于法律的道义合法性具有更坚定的信念可能导致其更多地参与犯罪活动

　　22. 刑罚的特殊预防对象为

　　A. 危险分子B. 不稳定分子

　　C. 犯罪被害人D. 犯罪人

　　23. 属于非监禁性保安处分的措施是

　　A. 限制居住B. 监护隔离

　　C. 少年保护D. 强制劳作

　　24. 刑事司法对策最关键的环节是

　　A. 确立合理的刑事诉讼理念

　　B. 保证侦查的合理性

　　C. 增强量刑的合理性

　　D. 允许并限制法官的自由裁量实现个别公正

　　25. 我国的社区矫正试点工作开始于

　　A.1999 年 7 月B.2003 年 7 月

　　C.2009 年 7 月D.2010 年 7 月

　　26. 我国监狱在改造罪犯过程中会根据年龄、性别、犯罪性质、人身危险性等对罪犯实

　　行分类管理、分别处遇，这一做法体现了罪犯矫正的

　　A. 人道化原则B. 个别化原则

　　C. 教育化原则D. 社会化原则

　　27. 西方国家监狱的罪犯心理矫治程序中，选择治疗方法之前需要 A. 进行心理评估诊断 B. 制定矫治计划

　　C. 实施矫治活动 D. 追踪治疗效果

　　28. 提出“最好的社会政策就是最好的刑事政策”犯罪预防理论的学者是 A. 龙勃罗梭 B. 李斯特

　　C. 加罗法洛 D. 萨瑟兰

　　29. 对犯罪“特殊预防”内涵理解准确的是

　　A. 采用特种手段B. 针对特定对象

　　C. 针对特定区域D. 通过特殊程序

　　30. 与美国相比，日本犯罪预防的成功经验是

　　A. 严格限制境外人员入境

　　B. 严厉打击黑社会组织犯罪

　　C. 严格进行社会面控制

　　D. 严格限制非法拥有枪支

　　非选择题部分

　　注意事项：

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

　　二、 名词解释题：本大题共4小题，每小题3分，共12分。

　　31. 自由意志论

　　32. 暴力犯罪

　　33. 犯罪状况

　　34. 被害后果

　　三、 简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。

　　35. 简述犯罪定性研究的局限性。

　　36. 简述职业环境对犯罪行为产生影响的因素。

　　37. 简述狭义再次被害与广义再次被害的区别。

　　38. 简述犯罪社会学理论基础的主要内容。

　　四、论述题：本大题共2小题，共23分。

　　39. (本题11分)论述现代西方国家的罪犯矫正特点。

　　40. (本题12分)论述刑事惩罚对策与犯罪社会预防对策的联系与区别。

　　五、材料分析题：本题15分。

　　41. 公安部20XX年6月17日在京召开新闻发布会，通报全国公安机关深入推进 打击治理电信网络诈骗犯罪的工作举措和成效等情况。

　　20XX年以来，各地党委政府和行业部门切实履行主体责任，强化源头治理和行业 治理，不断加大监管工作力度，取得了明显成效。工信部部署开展“断卡2.0”专项行 动，集中清理涉诈电话卡5682万张;人民银行组织开展集中整治行动，清理整治涉诈 银行账户2.8亿个;中央网信办全力加强网络技术反制，封堵涉诈网址55万个。各地党 委政府切实加强源头治理，严防涉诈人员外流作案，严防形成诈骗窝点，强力清除涉诈 黑灰产，坚决铲除诈骗犯罪土壤。

　　各地公安机关按照公安部和中宣部的统一部署，组织开展集中宣传月活动，开展主 题宣传活动1.3万场次，发放宣传资料6.9亿份，发送公益短信30.7亿条。组织开展“五 进”活动，进社区、进农村、进家庭、进学校、进企业，积极创建无诈社区，形成全民 反诈、全社会反诈的强大声势。组织开展精准宣传，对财务人员、在校学生、网购人员 等易受骗群体，量身定制有针对性的反诈宣传方案，全力保护重点人群不受侵害。组织 开展新媒体宣传，开通国家反诈中心官方政务号，累计发布视频805条，播放量达7.4 亿次。公安机关会同各部门综合施策、齐抓共管，着力构建全民反诈防骗新格局。4月 26日，公安部推出了国家反诈中心APP,通过APP及时发布典型案例，普及防骗知识， 提升群众防骗意识和识骗能力;对收到的涉诈短信和电话、登录的涉诈网址，会尽可能 识别并发出预警提示;群众可以通过APP一键举报涉诈信息。目前，国家反诈中心APP 的全国注册用户已超过6500万，已向用户发送预警2300万次，接受群众举报涉诈线索 65万条，在防范诈骗工作中发挥了重要作用。

　　20XX年1至5月，全国共破获电信网络诈骗案件11.4万起，打掉犯罪团伙1.4万 余个，抓获犯罪嫌疑人15.4万名，同比分别上升60.4%、80.6%和146.5%。成功劝阻771 万名群众免于受骗，为群众挽回经济损失991亿元。20XX年5月，全国共立电信网络 诈骗案件8.46万起，与4月相比下降14.3%,案件持续高发的势头得到了一定遏制。

　　问题：(1)列举材料中体现的社会治安综合治理“防范”工作的新措施。

　　(2)结合材料论述“打击”和“防范”的关系及实践意义。

云南自考培训报名入口

请选择您的报考层次 大专 本科 专本套读

提交报名信息 重置信息

我已阅读并同意《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。