2020年云南自考教育经济学模拟试题一

　　第一部分选择题

　　一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

　　1.教育经济学产生和形成的直接理论来源是(　　)

　　A.计量经济学

　　B.人力资本理论

　　C.劳动价值理论

　　D.教育资本

　　2.教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是(　　)

　　A.20世纪60年代

　　B.20世纪70年代

　　C.20世纪80年代

　　D.20世纪90年代

　　3.教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有 (　　)

　　A.生产力

　　B.劳务性或服务性

　　C.使用价值

　　D.消费性

　　4.最早提出“人力资本”这一概念的是， ( )

　　A.贝克尔《人力资本》

　　B.舒尔茨《人力资本投资》

　　C.沃尔什《人力的资本观》

　　D.欠雷《投资决定的正规标准》

　　5.教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为(　　)

　　A.教育资源的稀缺和教育需求的无限

　　B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同

　　C.教育供求间存在矛盾

　　D.社会对教育的认识和态度

　　6.第一次正式使用“知识经济”概念的是( )

　　A.20世纪70年代，托夫勒《第三次浪潮》

　　B.1982，奈斯比特《大趋势》

　　C.1986，福莱斯《高技术社会》

　　D.1996，“经合组织”年度报告

　　7.连接教育与市场经济的关键性环节和纽带是(　　)

　　A.科学技术市场

　　B.人才和劳动力市场

　　C.物质形态商品市场

　　D.服务市场

　　8.从根本上讲，教育结构主要受(　　)来

　　A.社会生产关系制约

　　B.政治制度制约

　　C.生产力水平制约

　　D.社会经济结构制约

　　9.教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域，才能创造社会物质财富，说明教育投资具有(　　)

　　A.周期性长特点

　　B.弹性大特点

　　C.间接性特点

　　D.长效性特点

　　10.确定教育投资比例的物质前提和客观依据是(　　)

　　A.国家经济发展水平和经济实力

　　B.政治制度和政治形势

　　C.科学技术水平

　　D.社会人口

　　11.义务教育投资主体中居中心地位的是(　　)

　　A.个人

　　B.群众

　　C.国家或政府

　　D.企事业单位

　　12.计量教育投资经济效益的前提条件是(　　)

　　A.教育投资

　　B.教育成本

　　C.教育收益

　　D.教育分配

　　13.分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和(　　)

　　A.“成本一效益”计算方法

　　B.实算法

　　C.费希洛计算法

　　D.舒尔茨计算法

　　14.最理想的学校规模类型是(　　)

　　A.规模过大稳定型

　　B.规模适度稳定性

　　C.规模适度成长型

　　D.规模过小成长型

　　15.社会平均劳动简化比计算公式是(　　)

　　A.平均劳动简化=某级教育程度的劳动力总课时数/某准级教育程度的劳动力总课时数

　　B.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度×某准级教育劳动力的教育程度

　　C.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度/某准级教育劳动力的教育程度

　　D.平均劳动简化=不同教育程度劳动力简化比×各类劳动力占总劳动力百分比(按教育程度)

　　第二部分非选择题

　　二、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

　　16.教育经济学

　　17.教育的社会需求

　　18.教育结构

　　19.教育成本

　　20.教育个人收益

　　三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　21.简述教育对经济发展的间接作用。

　　22.市场经济体制对非义务教育资源配置的作用是什么?

　　23.反映教育事业发展规模与速度的主要指标有哪些?

　　24.教育成本分担与补偿理论的优点是什么?

　　25.分析解决我国教师工资问题的思路。

　　四、论述题(本大题共2小题，第26小题10分，第27小题15分，共25分)

　　26.论述人力资本理论代表人物的观点(论述两位代表人物即可)。

　　27.结合现代社会实践，论述如何改进和完善教育投资的管理体制。

　　以上就是关于2020年云南自考教育经济学模拟试题一的内容，想获取更多关于云南自考信息，如云南自考专业、自考院校、自考问答、历年真题、复习备考等信息，可关注云南自考网。

云南自考培训报名入口

请选择您的报考层次 大专 本科 专本套读

提交报名信息 重置信息

我已阅读并同意《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。