克服自考难的心理

　   自考的确会让我们付出更多的努力，同时也会让我们收获更多。对于刚参加云南自考的学生来说，自考的十几门考试会让我们云南自考生感到压力很大，很难征服。不过我们是不能泄气的。就像我们的怒江一样，一滩接一滩，一滩高十丈，犹如奔腾在草原上的汗血宝马，同样我们云南僳僳族人民的也能将连接左右，可以说云南人民族的智慧与克服困难的决心是超群的。其实我们自考并不比可怕，只要了解了每次的考试时间，地点，考场要求，进去考就行了。我们云南自考生应该有着怒江一江奔流不息的前进精神，在自考的路上永不后退，一往无前，直到拿到毕业证的那刻，那时我们就可以在人生的道路上越走越远。为自己也为社会做出应有的贡献了，那时我们就像是怒江上的“溜索”一样，为云南造福。为此离4月自考的时间已经很近了，我们云南考生可以按以下几个步骤进行学习了。

　　1、制定切实可行的复习计划。可避免复习的盲目性，必须制定出切实可行的复习计划。制定出切实可行的复习计划要注意做好以下三点：第一，计算自己拥有的总复习的时间，不要算得太紧，要留有事实上的余地;第二，各部分、各类型的知识自己掌握如何，哪里需要的时间较多些，哪里可以少些;第三，把总复习时间向各阶段、各部分分配。

　　2、基础知识复习抓住“两线两点”。基础知识的复习是总复习中最为重要阶段和部分，要掌握好基础知识，有效的方式是抓住“两线两点”。“两线”即纵向知识线索和横向知识线索。纵向的知识线索即包括知识结构，又包括知识要点。复习时要先抓出知识结构，绘制出总的知识结构图，把所学知识系统化，加深对知识的理解，然后以结构带出知识要点。横向知识线索主要是把前后相似、易混的知识放在一起，比较、区别，以便于对知识点准确地把握。“两点”即重点和难点。重点和难点即包括全学科的重点难点，也包括各单元、章、节的重点难点。特别是全学科的重点一定要掌握好，从现实的考试看，只要把全学科的重点掌握好了，就等于成功了一半。

　　3、解题能力训练由易到难。总复习时边看书边做题，通过做题增强解题能力。做题时就先从简单的题型开始，如先做填空题、单项选择题、简答题等，这些题型主要是检测对基础知识的记忆能力，难度不大，一般都能做好。这样一则促进了对基础知识的掌握，二则自己有成就感，能受到鼓舞，以满怀信心地再去作较为复杂的理解性的题和运用性的题。

　　4、掌握高效复习的若干技巧。除了以上的方式、方法外，以下做法更是高效复习的技巧。

　　第一，看、读、说、写结合。看书可默读，也可边看边放声朗读，或自言自语，或给同学、同事等说，或边说边写。读、说都是用声音来增强刺激，有利于促进记忆。说、写时人的精力必须高度集中。所以，看、读、说、写结合，能使记忆更为牢固、深刻，也训练了思维和表达能力。

　　第二、框架结构回忆。框架结构即上面所说的知识结构图，对绘制出来的不论是一章的或一单元的或更大范围的知识结构图，看过几遍以后，有意识地不看，自己慢慢回忆这一结构，即让知识结构图在大脑再现。若能较为准确、清晰地再现出一门课的知识结构图、这时，对该门课已从宏观上即体系上有较好地把握。然后，对这一结构图不断地丰富内容，使其越来越庞大，这样，一门学科的知识就基本掌握起来了。

　　第三，同类问题一起处理。在经过纵向、横向复习，做了一些模拟题后，为了进一步提高对知识掌握的熟练程度，也为了增加复习的兴趣，可以打破原来的复习方式、方法，把同类型的知识如概念或公式，同种能力要求的问题如计算或运用知识解决实际问题，集中起来一起处理。这样既可避免同类知识的混淆，又可在较短的时间内大幅度地提高某一方面的能力。如记忆能力或计算能力等。

　　终有一天，我们考生会拿到自考毕业证，那里我们去再去看那怒江的仪态万千的重峦叠嶂，风情万种的花香四溢，与那众神守护的丙中洛。那时我们也会开始自己更辉煌的人生道路。祝云南考生4月自考顺利!

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